{"id":33029,"date":"2017-11-16T20:34:19","date_gmt":"2017-11-16T20:34:19","guid":{"rendered":"https:\/\/pscu.edu.bo\/?p=33029"},"modified":"2017-11-16T20:34:19","modified_gmt":"2017-11-16T20:34:19","slug":"convocatoria-presentacion-de-articulos-cientificos-para-la-revista-investigacion-y-negocios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/2017\/11\/16\/convocatoria-presentacion-de-articulos-cientificos-para-la-revista-investigacion-y-negocios\/","title":{"rendered":"Convocatoria: Presentaci\u00f3n de Art\u00edculos Cient\u00edficos para la Revista Investigaci\u00f3n y Negocios"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section bb_built=\u00bb1&#8243; specialty=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.47&#8243;][et_pb_column type=\u00bb3_4&#8243; specialty_columns=\u00bb3&#8243;][et_pb_row_inner admin_label=\u00bbFila\u00bb custom_padding=\u00bb5px|||\u00bb parallax_method_1=\u00bboff\u00bb background_position_1=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat_1=\u00bbno-repeat\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.51&#8243;][et_pb_column_inner type=\u00bb4_4&#8243; 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En concordancia con ello, la revista s\u00f3lo publicar\u00e1 tres tipos de trabajos:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px;\"><strong>a) Art\u00edculos de Investigaci\u00f3n Originales<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px;\"><strong>b) Art\u00edculos de Revisi\u00f3n o Reflexi\u00f3n Te\u00f3rica c) \u00a0Recensiones<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>a)<\/strong> <strong>Art\u00edculo \u00a0original: \u00a0<\/strong>documento producto de proyectos de investigaci\u00f3n \u00a0que se emplea \u00a0para comunicar los principales \u00a0hallazgos originales, en una determinada \u00e1rea o tem\u00e1tica; de una manera clara, concisa \u00a0y fidedigna, con el prop\u00f3sito de contribuir a la generaci\u00f3n de nuevo conocimiento. Suele caracterizarse por presentar el siguiente esquema: <strong>introducci\u00f3n, metodolog\u00eda, resultados, discusi\u00f3n, <\/strong><strong>conclusiones y referencias bibliogr\u00e1ficas.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>b)<\/strong> <strong>Art\u00edculo de revisi\u00f3n o reflexi\u00f3n te\u00f3rica: <\/strong>documento producto de revisi\u00f3n autoral que tiene como objeto de an\u00e1lisis un fen\u00f3meno espec\u00edfico de la realidad, desde una perspectiva anal\u00edtica, interpretativa o cr\u00edtica, a partir de los presupuestos te\u00f3ricos, conceptuales y epistemol\u00f3gicos de una disciplina o campo del saber presentes en la literatura \u00a0especializada al uso, con la finalidad de establecer propuestas y conclusiones v\u00e1lidas. La estructura recomendada para\u00a0 las revisiones incluye: <strong>introducci\u00f3n que enfatice el \u00a0tema principal, m\u00e9todos de \u00a0selecci\u00f3n bibliogr\u00e1fica, resultados, discusi\u00f3n, conclusiones y referencias bibliogr\u00e1ficas.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>c) Recensiones<\/strong>: es un an\u00e1lisis cr\u00edtico de documentos o libros, indicando objetivos del autor, su estructura y centr\u00e1ndose en aspectos de\u00a0 \u00a0su\u00a0 \u00a0contenido. \u00a0\u00a0Se\u00a0 \u00a0trata\u00a0 \u00a0de\u00a0 \u00a0determinar el prop\u00f3sito que tuvo el autor al hacer \u00a0el documento o libro y juzgar si la obra\u00a0 cumple con esos objetivos.<\/p>\n<p>2)\u00a0 \u00a0<strong>ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u2022 Los textos \u00a0se\u00a0 \u00a0presentar\u00e1n, \u00a0exclusivamente, \u00a0en castellano.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u2022 La extensi\u00f3n m\u00ednima de \u00a0los \u00a0trabajos ser\u00e1 \u00a0de \u00a012 p\u00e1ginas \u00a0y un m\u00e1ximo \u00a0de\u00a0 20\u00a0\u00a0 p\u00e1ginas \u00a0o \u00a010.000 palabras.<\/li>\n<li>\u2022 Cada texto se presentar\u00e1 con su respectivo t\u00edtulo, resumen y palabras clave.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>T\u00edtulo \u00a0del\u00a0 art\u00edculo: <\/strong>debe contener la informaci\u00f3n esencial \u00a0del contenido del trabajo. Su extensi\u00f3n debe variar entre \u00a0diez\u00a0 y doce \u00a0palabras \u00a0que \u00a0describan los alcances del documento con efectividad en la sintaxis y \u00a0sin \u00a0requerimientos \u00a0gramaticales\u00a0 fuertes.\u00a0 \u00a0En \u00a0lo posible se tiene que evitar subt\u00edtulos y abreviaciones y eliminar palabras \u00a0que no aportan, tales como: estudio, descripci\u00f3n, informe, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Palabras clave: \u00a0<\/strong>se\u00a0 refiere \u00a0a vocablos \u00a0significativos extra\u00eddos, \u00a0com\u00fanmente, del t\u00edtulo o del contenido del documento, con sustento en el empleo de descriptores normalizados. Entre estas palabras se han de establecer relaciones espec\u00edficas (vinculaci\u00f3n \u00a0entre\u00a0\u00a0 t\u00e9rminos), <u>gen\u00e9ricas \u00a0(arti<\/u>culaci\u00f3n\u00a0 \u00a0con\u00a0 \u00a0su\u00a0 \u00a0conceptualizaci\u00f3n) y asociativas \u00a0(manifestaci\u00f3n \u00a0de \u00a0jerarqu\u00eda \u00a0entre\u00a0 \u00a0los t\u00e9rminos) propias del acervo cient\u00edfico del \u00e1rea.<\/p>\n<ul>\n<li>\u2022 El documento contendr\u00e1, adem\u00e1s, la traducci\u00f3n al ingl\u00e9s del t\u00edtulo, del resumen y de las palabras clave, bajo el encabezado de abstract y key words, respectivamente.<\/li>\n<li>\u2022 En la primera p\u00e1gina, \u00a0como \u00a0nota \u00a0al pie, \u00a0figurar\u00e1 el \u00a0nombre \u00a0y \u00a0apellidos \u00a0del \u00a0autor\u00a0 \u00a0o \u00a0los \u00a0autores, la instituci\u00f3n \u00a0a\u00a0 la que \u00a0pertenece(n) y su \u00a0correo electr\u00f3nico.<\/li>\n<li>\u2022 El tipo de \u00a0letra \u00a0que \u00a0se \u00a0utilizar\u00e1 \u00a0es \u00a0Times \u00a0New Roman \u00a012, interlineado sencillo \u00a0y margen \u00a0de \u00a0tres cent\u00edmetros,\u00a0\u00a0 en \u00a0formato \u00a0Word \u00a0Office, tama\u00f1o carta, en Sistema Operativo Windows.<\/li>\n<li>\u2022 Todos los \u00a0elementos no \u00a0textuales como\u00a0 \u00a0tablas, gr\u00e1ficos, \u00a0ilustraciones, \u00a0etc., \u00a0se \u00a0insertar\u00e1n\u00a0 en \u00a0el propio desarrollo del texto.<\/li>\n<li>\u2022 En caso de emplearse notas al pie de p\u00e1gina, \u00e9stas se limitar\u00e1n exclusivamente a comentarios o referencias cruzadas, no para citas bibliogr\u00e1ficas o textuales.<\/li>\n<\/ul>\n<p>3)\u00a0 \u00a0<strong>EMPLEO DE CITAS Y REFERENCIAS<\/strong><\/p>\n<p><strong>Cit<\/strong><strong>as:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u2022 Las referencias bibliogr\u00e1ficas dentro del texto \u00a0se indicar\u00e1n entre \u00a0par\u00e9ntesis del siguiente modo: (apellido \u00a0del \u00a0autor\/es, a\u00f1o); \u00a0por \u00a0ejemplo: \u00a0(Apple, 2008). Las citas\u00a0 textuales ir\u00e1n entre \u00a0comillas y en cursiva si son menores a 40 palabras, se insertar\u00e1n dentro de la misma composici\u00f3n escritural del autor y la identificaci\u00f3n \u00a0de la fuente ir\u00e1 inmediatamente despu\u00e9s de \u00e9stas con los siguientes datos: (Apellido del autor, a\u00f1o de publicaci\u00f3n:\u00a0 p\u00e1gina\/s); como \u00a0por ejemplo: (Apple, 2008: 85).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u2022 Las citas de 41 palabras en adelante se transcriben separadas del cuerpo principal del texto, sin entrecomillar, con letra tama\u00f1o diez y sangr\u00eda de 1.5 cm., en el margen \u00a0izquierdo. La identificaci\u00f3n \u00a0de la fuente, \u00a0con los datos ya explicitados \u00a0m\u00e1s arriba, se ubica del mismo modo que en las citas de hasta 40 palabras.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u2022 Si dentro del texto \u00a0se presentan dos \u00a0obras \u00a0de un mismo autor que coincidan\u00a0 en a\u00f1o de publicaci\u00f3n, \u00e9stas se distinguir\u00e1n con\u00a0 letras \u00a0min\u00fasculas tras \u00a0el a\u00f1o, como por ejemplo: (Apple, 2008a, 2008b).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u2022 Los trabajos de un mismo autor, de distintos a\u00f1os de publicaci\u00f3n, se ordenan desde el m\u00e1s antiguo al m\u00e1s reciente (Apple, 2002, 2005, 2008).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u2022 Si se citan dos o m\u00e1s obras con autores diferentes, que compartan un mismo apellido, se ha de indicar la inicial del nombre para diferenciarlos (A. Gonz\u00e1lez &amp; B. Gonz\u00e1lez).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u2022 Al citar a varios autores para apoyar \u00a0el contenido del art\u00edculo presentado, \u00e9stos se disponen en orden alfab\u00e9tico y separados por\u00a0 punto \u00a0y coma \u00a0(Apple, 2008; Giroux, 2000; Zeichner, 2005).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">En el caso de \u00a0que \u00a0los autores sean \u00a0m\u00e1s \u00a0de \u00a0dos y \u00a0hasta\u00a0 \u00a0cinco,\u00a0 \u00a0en\u00a0 \u00a0la \u00a0primera\u00a0 \u00a0oportunidad se mencionan todos, \u00a0pero a partir de la segunda referencia, se\u00a0 emplea \u00a0el apellido del primer \u00a0autor seguido de la locuci\u00f3n latina et al. (en cursivas). En la bibliograf\u00eda final se mencionan todos los autores de la publicaci\u00f3n.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u2022 Si un texto referenciado o citado, corresponde a dos autores, se mencionan los dos apellidos unidos por una &amp;; por ejemplo: (Mart\u00ednez &amp; Narodowski, 1998).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u2022 Para las obras \u00a0de \u00a0seis \u00a0autores en \u00a0adelante, s\u00f3lo se menciona el apellido del primero\u00a0 seguido\u00a0 de la locuci\u00f3n latina et al. (en cursivas). En la bibliograf\u00eda final se \u00a0mencionan todos los autores de \u00a0la publicaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Referencias bibliogr\u00e1ficas:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El listado \u00a0total \u00a0de \u00a0la bibliograf\u00eda empleada en el documento (como referencia o como cita), se ordenar\u00e1 por \u00a0orden \u00a0alfab\u00e9tico y de \u00a0acuerdo a\u00a0 los\u00a0 siguientes criterios APA:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Libr<\/strong><strong>os<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Apple, M. (2008). Ideolog\u00eda y curr\u00edculo. Madrid: Morata.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>C<\/strong><strong>ap\u00edtulos<\/strong> <strong>de libros<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ossenbach, G. \u00a0(1998). \u00a0Las\u00a0 transformaciones \u00a0del Estado \u00a0y la educaci\u00f3n p\u00fablica \u00a0en \u00a0Am\u00e9rica Latina en los siglos XIX y XX. En: Mart\u00ednez, A. &amp; Narodowski, M. \u00a0(comps.).\u00a0 Escuela, \u00a0historia \u00a0y \u00a0poder. \u00a0Miradas desde Am\u00e9rica Latina. (pp. 121\u2212147). Buenos \u00a0Aires: Novedades Educativas.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>A<\/strong><strong>r<\/strong><strong>t\u00edculos <\/strong><strong>de revistas catalogadas por n\u00famero<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Flores, \u00a0R. (2007).\u00a0 \u00a0Representaciones \u00a0de\u00a0 \u00a0g\u00e9nero de\u00a0 profesores y profesoras de\u00a0 matem\u00e1tica, y su incidencia en los resultados acad\u00e9micos de alumnos y alumnas. \u00a0Revista Iberoamericana de \u00a0Educaci\u00f3n, (43), 103\u2212118.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>A<\/strong><strong>r<\/strong><strong>t\u00edculos <\/strong><strong>de revistas catalogadas por volumen y n\u00famero<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gervais, C. &amp; Correa, \u00a0E. (2009). Explicitaci\u00f3n\u00a0 del saber de experiencia de los profesores en el contexto de las pr\u00e1cticas docentes: un marco \u00a0conceptual y metodol\u00f3gico. \u00cdkala. Revista de Lenguaje y Cultura, 9(15), 141\u2212167.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>F<\/strong><strong>uen<\/strong><strong>t<\/strong><strong>es<\/strong> <strong>electr\u00f3nicas<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Elejalde, \u00a0A. (2003).\u00a0 \u00a0Educaci\u00f3n \u00a0y\u00a0 medios.\u00a0 \u00a0Lima: PUCP.\u00a0 Recuperado de \u00a0<a href=\"https:\/\/macaraeo.pucp.edu\/\">https:\/\/macaraeo.pucp.edu.<\/a> pe\/~elejalde\/ensayo\/edumedios.html. Historia y Poder. Miradas desde Am\u00e9rica Latina. (pp. 121\u2212147). Buenos Aires: Novedades Educativas.<\/p>\n<p>4)\u00a0 \u00a0<strong>CAPACITACI\u00d3N A LOS AUTORES<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los\u00a0 \u00a0estudiantes \u00a0interesados \u00a0en\u00a0 \u00a0participar\u00a0\u00a0\u00a0 en\u00a0 \u00a0la presente convocatoria deben necesariamente asistir a la capacitaci\u00f3n a realizarse \u00a0seg\u00fan cronograma establecido por la Carrera de Ingenier\u00eda Comercial.<\/p>\n<p>5)\u00a0 \u00a0<strong>RECEPCI\u00d3N Y EVALUACI\u00d3N DE ART\u00cdCULOS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una vez que un art\u00edculo recibido, el editor de la revista acusar\u00e1 al autor \u00a0su recibo, comunicando la siguiente informaci\u00f3n: 1) si el art\u00edculo se ajusta al \u00e1mbito tem\u00e1tico de la revista, 2) si su contenido resulta de inter\u00e9s \u00a0para la misma y, 3) si se ajusta a los requisitos formales \u00a0de presentaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Atendiendo \u00a0a \u00a0estos\u00a0 antecedentes, el \u00a0art\u00edculo \u00a0ser\u00e1 enviado a tres evaluadores externos, a quienes corresponde, considerando la opini\u00f3n del Comit\u00e9 Editorial, adoptar una \u00a0de \u00a0las \u00a0siguientes\u00a0 \u00a0decisiones:<\/p>\n<p>1) \u00a0art\u00edculo \u00a0aceptable para \u00a0su \u00a0publicaci\u00f3n\u00a0 \u00a0tal \u00a0como se\u00a0 presenta, 2) art\u00edculo \u00a0a ser\u00a0 publicado \u00a0despu\u00e9s de correcciones menores, 3) art\u00edculo a ser publicado con correcciones de fondo y, 4) art\u00edculo no publicable.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\"><strong>a) Art\u00edculo aceptado: <\/strong>el texto puede ser publicado \u00a0tal como \u00a0se presenta o con algunas modificaciones editoriales de formato y estilo.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\"><strong>b) Art\u00edculo aceptado con\u00a0 cambios menores: <\/strong>el texto \u00a0requiere de\u00a0 modificaciones menores sin necesidad de una nueva evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\"><strong>c) Art\u00edculo aceptado con cambios mayores: <\/strong>el texto requiere de modificaciones sustanciales y debe ser evaluado nuevamente.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\"><strong>d) Art\u00edculo rechazado: <\/strong>el texto no responde a los requerimientos de la revista y; en consecuencia, no puede ser publicado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este proceso de revisi\u00f3n y arbitraje emplear\u00e1 el sistema de doble ciego, en tanto \u00a0ni autor \u00a0ni revisor conocen la identidad del otro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De manera eventual el editor, o el Comit\u00e9 Editorial en su conjunto, podr\u00e1n formular algunas sugerencias generales a los autores antes de enviarlo a revisi\u00f3n por el sistema de arbitraje. Del mismo modo, puede tomar directamente la decisi\u00f3n de rechazar un manuscrito y no enviarlo a revisi\u00f3n si dictamina que no se adec\u00faa al contenido y formato de la revista. De presentarse esta situaci\u00f3n ser\u00e1 comunicada oportunamente a los colaboradores de la revista.<\/p>\n<p>La Revista \u201cInvestigaci\u00f3n y Negocios\u201d, se reserva \u00a0el derecho de realizar los cambios editoriales \u00a0y de estilo que considere convenientes, sin modificar las ideas y el esquema anal\u00edtico del autor.<\/p>\n<p>6)\u00a0 \u00a0<strong>Env\u00edo de art\u00edculos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los trabajos se enviar\u00e1n directamente a los editores de la revista a los siguientes correos electr\u00f3nicos:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"mailto:revista@ingcomercial.edu.bo\"><strong>r<\/strong><strong>e<\/strong><strong>vist<\/strong><strong>a@ingcomer<\/strong><strong>cial.<\/strong><strong>edu.bo<\/strong><\/a><\/p>\n<p>Sucre, 12 de mayo de 2017<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ING. ERICK MITA ARANCIBIA DIRECTOR CARRERA INGENIERIA COMERCIAL<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/pscu.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Ing_comercial.jpg\u00bb url=\u00bbwww.ingcomercial.edu.bo\u00bb animation=\u00bboff\u00bb sticky=\u00bbon\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.51&#8243; \/][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243;][et_pb_sidebar orientation=\u00bbright\u00bb area=\u00bbsidebar-1&#8243; disabled_on=\u00bbon|on|\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.47&#8243; body_font_size=\u00bb12&#8243; body_line_height=\u00bb1.3em\u00bb \/][\/et_pb_column][\/et_pb_section][et_pb_section bb_built=\u00bb1&#8243;][et_pb_row][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CONVOCATORIA PARA LA PRESENTACI\u00d3N DE ART\u00cdCULOS CIENT\u00cdFICOS PARA LA REVISTA INVESTIGACI\u00d3N Y NEGOCIOS La revista \u201cINVESTIGACI\u00d3N Y NEGOCIOS\u201d, dependiente de la Carrera de Ingenier\u00eda Comercial de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Empresariales y la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, es un \u00f3rgano que ha sido creado el a\u00f1o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-33029","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-destacados-facultad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33029"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33029\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33184,"href":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33029\/revisions\/33184"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/culturaydeporte.usfx.bo\/centrodocumental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}